Jumat, Februari 10, 2012

REALITAS KEHIDUPAN YANG PATUT KITA SYUKURI

Tak mungkinlah kita menghindari yang sudah jadi ketetapan
tak mungki lah kita menghindari yang sudah jadi keputusan
itulah kenyataan kehidupan, melingkungi kehidupan.
menyertai di setiap keberdaan

Kenapa kau lari dari kenyataan,
kenapa kau membenci kenyataan
bilakah kehidupan itu realitas keberadaanmu
itulah kehidupan dari dulu hingga sekarang.

Keputusan yang jadi ketetapan tak mungkin bisa kau rubah
Manalah dua ketetapan menyelimuti keadaan
Yang satu menghampiri yang satu menerangi
Memberikan jalan terang, memberikan impian
Dari dua kodrat itu adalah kelahiran
Buah dari kasih dan sayang.

Terjebak pada dua keadaan terhimpit pada dua kenyataan
Yang membikin kita terang dalam keadaan
Dikesunyataan jadilah menggairahkan
Dikedalam terasa menghangatkan
Disanalah terpapar dua kutub menggairahkan
Disanalah kehidupan menyertai dari dulu hingga sekarang

Kenikmatan yang tak bisa kau bantahkan
Kenyataan hidup yang kita rasakan
Keberdaan hidup yang ita rasakan
hinga kita berda pada suatu keadan terpapar di alam raya.

Tak ingat kita dari yang nampak kita lihat
Betapa keagung menujumpai kehidupan manusia
Tak ingatkah kita peradaban menghinggapi kehidupan kita
Manalah mahluk yang lain yang mengenyam kebebasan seperti kita
Manusia sungguh agung dalam keberadaannya
Manusia sungguh mulya derajatnya.

Dimanalah rasa puja yang patut kita haturkan
Rasa puji yang patut kita syukuri
Sungguh suatu Anugrah yang tak bisa kita beli
Tentulah kehadiran Tuhanlah semua untuk kita nikmati

MENERIMA KENYATAAN KEHIDUPAN

Sebilah sabit menghujam sebilah pedang mengaiskan
Pada suatu keadaan yang sulit kita mengartikan
Terperosok pada dua jalan yang membuat orang jadi gelap pandang
Suram dikedalaman, gelap kala ku pandang
Terperosok pada jurang yang dalam.

Kenapa jadi bimbang bila itu kenyataan
Realitas kehidupan mewarnai kehidupan
sungguh tak baik berkeluh kesah
Sungguh tak bijak mengumbar amarah
Sunguh tak bijak menyakiti diri
Menghianati hati, Nur Ilahi

Bila kenyataan ada dua katagori pilihan
Dua bersimpul yang tak dapat dipisahkan
Tentulah disana, bisa kita temukan mahligai
Kehidupan mewarnai jalan terang

Lhatlah sekelilingmu, masa menentukan waktumu
Berjalan kebelakang memandang arus terang
Sungguh disana ada kebijkan yang membikin luas pandang

Titah titah suci, amanah Ilahi
Keberkahan mewarnai kehidupan nyata
Melintas dengan jelas, menghampiri kehidupan
Kenapa juga kita harus bimbang dengan hari ini
Bilakah hidup berjalan teramat panjang
sungguh realitasmu ada dalam perjalananmu,
ada dalam hatimu ada dalam dirimu
tercurah dalam kitab kitab kita, pengetahuan hidup kita
cerita cerita dan hikayat leluhur kita
sebagai pembanding dengan kenyataan, kita di hari ini.

Teramat jelek bilakah kita masih tak menerima kenyataan
Suram dalam pandangan kelam dalam Keberadaan
Tak menerima kehidupan, hidup tak menggairahkan

Tatapan kedepan masa depan dengan luas pandang
Masa lalu mengilhami keberadann hari ini.
Kedepan ditentukan hari ini.
Renungkan.. renungkan masa masa membahagiakan
Masa depan milik kita, dengan hari hari yang menggairahkan
Sungguh masa kebelakang yang agung
Hari ini membangkitkan gairah di masa yang akan datang
betapa masa kebelakang yang suram jadilah kenangan
Masa panjang mengilhami keberadaan kita di hari ini
.
Selalulah tengok hari hari mu yang menyenangkan
kebelakang jadi gugusan hari ini jadi gagasan
kedepan bintang terang

Ke samping mengais kasih sayang
Ke belakang mengilhami keberkahan yang sejati
sebagai rasa syukur, penajaman dalam mahligai impian
Sungguh tak baik kita bersalah Ria,
Bersinggungan dengan yang bukan kehendak kita
Jadilah yang terbaik.. jadilah pemenang di penghujung yang akan datang
Apa yang kau rasakan hari ini…....................
sungguh tak akan bisa mengembalikan keemasaan
dari lubuk hati yang paling dalam

Senin, Desember 20, 2010

Cara Membuat Blog

Karena banyak yg bertanya tentang apa itu blog, maka agar lebih praktis saya tuliskan saja di sini info dasar blog bagi pemula. Tulisan ini berdasarkan cara pandang saya melihat teknologi blog yg sekarang lagi tumbuh pesat diminati tidak hanya kalangan awam, tapi juga mulai merambah ke kalangan intelektual dan akademisi serta selebritis Indonesia. Di luar negeri, blog sudah berkembang sejak lama. Kita saja yg memang suka ketinggalan.

1. Apa itu blog?

Blog adalah situs pribadi. Berbeda dg website yg setiap memposting harus susah payah memakai kode ekstensi .html .php, .asp, dll, blog merupakan otomatisasi dari semua ekstensi tsb. Sehingga karena sudah diotomatisasi, maka kita-kita semua yg lugu teknologi menjadi ostosmastis dapat memposting apa yg kita inginkan persis seperti kita memposting email ke teman atau ke milis.

Dan karena kemudahan inilah, maka semua orang yg tahu internet dapat membuat blog atau situs pribadi; sama halnya dg memiliki email. Tak heran apabila pemilik blog bervariasi: mulai dari pembantu rumah tangga, ibu rumah tangga, tukang jualan sayur di pasar klewer, cewek-cewek "ramah" di pasar senggol, sampai profesor dan menteri-menteri.

2. Bagaimana cara membuat blog?

Seperti halnya email, buat account dulu di free blog provider (pemberi hosting/domain blog gratis). Yg paling populer adalah http://www.blogger.com.
Masih banyak penyedia blog gratis yg bisa Anda ketahui kemudian. Ikuti pentunjuk step-by-step ketika mendaftar.

3. Setelah selesai register/sign-up di http://blogger.com, anda dapat mulai memposting/mempublish apapun yg Anda inginkan di blog: mulai dari curhat, puisi, cerpen, tulisan serius sampai yg canda.

Senin, September 13, 2010

Investasi Kayu Sengon (Jeng Jeng)

Biaya Perawatan
Biaya Perawatan meliputi biaya pembersihan lahan dan pemberian pupuk serta pengendalian hama setiap 6 bulan sekali. Pekerjaan akan melibatkan tenaga kerja sebanyak 5 orang. Terdiri 1 (satu orang) pengawas dan 4 (empat) orang pekerja. Diperkirakan akan memakan waktu 7 hari kerja untuk setiap 1 hektar lahan. Proyeksi biaya perawatan selama 5 tahun adalah sebesar Rp. 9.000.000,-.
Perhitungan Biaya Perawatan :
Upah Tenaga Kerja per orang : Rp. 20.000 / hari
Jumlah Tenaga Kerja : 5 orang
Jumlah hari kerja : 7 hari
Jumlah Biaya per 6 bulan : Rp. 700.000,-
Jumlah By 5 Tahun : Rp. 7.000.000,-
Kebutuhan Pupuk : Rp. 2.000.000,-
Jumlah Biaya Perawatan : Rp. 9.000.000,-


Biaya Penyulaman
Biaya penyulaman adalah estimasi atas kemungkinan tanaman yang kurang sehat atau mati. Apabila perkiraan tanaman yang mati sebesar 25% dari total 4.000 tanaman. Maka jumlah penyulaman sebanyak 1.000 tanaman. Apabila biaya perawatan dan biaya bibit per batang adalah sebesar Rp. 5.250,-, [(Rp. 12.000.000 + Rp. 9.000.000) : 4.000 batang)] maka biaya penyulaman diperkirakan akan menyerap dana sekitar Rp. 5.250.000,-
Kebutuhan Dana Investasi Kayu Sengon
Perhitungan Biaya :
Pembelian Bibit Rp. 8.000.000,-
Ongkos Tanam Rp. 4.000.000,-
Biaya Perawaran Rp. 9.000.000,-
Biaya Penyulaman 20% est Rp. 5.250.000,-
Lain-lain Rp. 2.000.000,-
Total Biaya Rp. 28.250.000,-

Pemasaran
Pemasaran kayu sengon relatif lebih mudah, karena kayu sengon merupakan jenis kayu yang tingkat konsumsinya tinggi. Kebutuhan kayu sengon disamping untuk dijual sebagai kayu papan dapat pula digunakan sebagai kayu kaso, palet, bahan pembuat peti dan lain sebagainya. Ranting kayu sengon dapat pula dijual sebagai kayu bakar dan bahan baku pembuatan kertas (pulp). Pemasaran sengon di wilayah Karawang Selatan biasanya dilakukan oleh tengkulak atau langsung dijual ke pabrik pemotongan kayu (sawmill). Harga pasar kayu beragam, saat ini harga satu batang pohon sengon usia tanam 5 tahun dapat dijual seharga Rp. 300.000 - Rp. 500.000,-. Sedangkan jika sudah dibuat papan atau balok dapat dijual seharga Rp. 1.000.000 - 1.200.000,- per m3.


Perhitungan Hasil Investasi
Jumlah tanaman per hektar lahan adalah sebanyak 4.000 batang dan prediksi susut sebesar 25% atau sejumlah 1.000 batang, maka setiap hektar lahan akan menghasilkan kayu yang dapat dipanen sebanyak 3.000 batang.
Apabila dijual kepada tengkulak (tebang ditempat) tanpa mengeluarkan ongkos tebang dan ongkos angkut sebatang pohon dapat dijual seharga Rp. 500.000,- (harga saat ini), sehingga perhitungannya menjadi sebagai berikut :
3.000 batang x Rp. 300.000,- = Rp. 900.000.000
Jadi selama 5 tahun masa tanam akan menghasilkan 3.000 batang kayu sengon per hektar lahan. Apabila diambil harga jual termurah yaitu sebesar Rp. 300.000,- per m3, maka hasil investasi kayu sengon selama 5 tahun adalah sebesar Rp. 900.000.000,- .
Hasil perhitungan tersebut berdasarkan estimasi terendah. Sebagai informasi, harga pasaran kayu sengon saat ini per batang dengan usia tanam 4 tahun adalah sebesar Rp. 500.000,-.

Disamping itu investor dapat memilih untuk menjual kayu dengan cara jual di tempat, yaitu dijual gelondongan tanpa biaya angkut dengan harga jual sebesar Rp. 300.000,- atau menjual kayu olahan dengan tambahan biaya angkut dan biaya pengolahan. Kayu sengon olahan dapat dipasarkan dengan harga Rp. 1.000.000,- sampai dengan Rp. 1.200.000,- per m3. Biaya pengolahan kayu (menurut informasi penduduk setempat) adalah setiap 3 m3 kayu gelondongan akan menjadi 2 m3 kayu olahan. Jumlah ini bersih yang akan diterima untuk pemilik kayu.

Selasa, Mei 04, 2010

UNSIKA RENCANA DI PTN KAN

Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA) yang kita banggakan, kini akan berubah menjadi PTN (Perguruan Tinggi Negeri). Apa artinya ini ? Artinya, status kepemilikan akan berganti tangan. Kalau tadinya merupakan 'milik' Yayasan Pendidikan Pergurun Tinggi Pangkal Perjuangan (YPPTPP), maka rencananya menjadi milik negara melalui Departemen Pendidikan Nasional sebagai lembaga negara. Arti lainnya lagi, para dosen dan karyawan UNSIKA selanjutnya perlu diperjuangkan menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS).

Apa ada yang harus berubah yang dapat membedakan antara kita yang sekarang masih swasta dengan kita nanti yang telah menjadi negeri ? Tentu ada dan harus ada. Yang pasti bukan berarti bahwa menjadi negeri kita (karyawan dan dosen) semua berubah menjadi sombong, karena telah menjadi 'orang negara' atau 'orang pemerintah'. Memang nantinya karyawan dan dosen akan menikmati fasilitas negara, karena mobil juga akan diberikan atau disediakan oleh negara sesuai dengan anggaran yang tersedia. Gaji sudah lebih pasti karena masuk dalam anggaran APBN, demikian juga pandangan orang mungkin lebih memandang sedikit tinggi kepada anda sebagai PNS, dan lain-lain civil effects akibat dari status yang berubah itu.

Akan tetapi ingatlah dan ini betul-betul harus diingat, bahwa sebagai 'anak negara' anda harus menjadi teladan bagi semuanya. Banyak sikap dan perilaku buruk dilakukan oleh oknum PNS. Alih-alih ingin menjadi contoh teladan atau benchmark bagi yang lain, malah menjadi cemoohan. Beban menjadi lebih berat karena semua mata tambah ketat mengawasi sikap dan perilaku kita. Sikap dan perilaku yang tidak baik yang sering melekat di diri PNS adalah sikap dan perilaku birokrasi yang kaku, besar kepala, petantang petenteng. Tidak disiplin, pemalas, menunggu perintah baru jalan, sok tahu, dan malas belajar. Semua sifat buruk itu harus ditanggalkan.

Bahkan perlu saya sebutkan bahwa sikap orang swasta tidak sedikit dapat menjadi teladan kita. Nah dari status negeri nanti kita mendapatkan sikap keteraturan, wibawa lembaga yang dihormati, kepastian hukum dan lain-lain. Dari sikap swasta yang baik selama ini adalah inovasi, kreatifitas, fleksibel, rajin bersaing, disiplin dan semangat tinggi.

Itu lah saya melihat yang swasta dan negeri ada sisi kelemahan dan kelebihannya, maka Rektor Baru Unsika Periode (2010-2014) menyatukan softskill berupa intelektualitas, moralitas dan mentalitas menjadi satu mindsets yang utuh di dalam diri orang-orang UNSIKA, mulai dari rektornya sampai dengan para mahasiswanya. Visi ideologis ini tak lekang oleh panas dan tak lapuk oleh hujan, karena hanya dengan itu atas bimbingan Allah Yang Maha Esa, peradaban bangsa Indonesia ke depan dapat tegak kembali.

Kamis, Januari 07, 2010

PANDANGAN UMUM TERHADAP PERUBAHAN STATUTA UNSIKA TH 2007

Tuntutan masyarakat terhadap UNSIKA (Universitas Singaperbangsa Karawang) yang merupakan Universitas satu-satunya di Kabupaten Karawang-Jawa Barat menjadikan posisi harus dapat mentransformasikan berbagai perkembangann ilmu pengetahuan teknologi dan seni (IPTEKS).


UNSIKA sangat berkepentingan dalam membangun suatu tatanan kehidupan dan masa depan Kabupaten Karawang yang cerdas, makmur dan berkeadilan.


Dalam membangun tatanan kehidupan ini dibutuhkan ketinggian komitmen akan kaidah moral dan budi pekerti, serta kemampuan membangun perkembangan sosial sebagai pengamalan nilai-nilai luhur Pancasila atas dasar kecintaan terhadap tanah air.


Unsika harus teguh bertekad dan atau berjuang guna mampu menjaga keberadaannya dan berkembang secara berkesinambungan dalam proses keseimbangan yang dinamik, kreatif, inovatif dan futuristik, sehingga mampu melakukan upaya untuk memperbaharui diri dan lingkungannya serta secara konsisten dan terus-menerus berorientasi kepada peningkatan mutu dalam konteks kesejagadan yang amat dinamiki.


Kemudian daripada itu, sebagai pedoman dasar penyelenggaraan dan pembinaannnya terhadap berbagai kepentingan di atas, maka perlu disusun dan ditetapkan kembali Statuta UNSIKA.

RAPAT SENAT UNSIKA (Universitas Singaperbangsa Karawang)

Pada hari ini Kamis tanggal 07 Jan 2010 dari jam 10.00 s.d. 11.30 WIB diadakan rapat pembahasan statuta Unsika Tahun 2007. Pembahasan di fokuskan pada pembagian tugas masing-masing komisi.

Komisi yang dimaksud adalah :

  • Komisi I tentang Akademik dan Kemahasiswaan
  • Komisi II tentang Keuangan
  • Komisi III tentang Kepegawaian dan Umum


Komposisi yang masung dalam komisi tersebut adalah sebagai berikut :


Komisi I (Akademik dan Kemahasiswaan)

Ketua : Dedi Mulyadi

Sekretaris : Eman Sulaeman

Anggota :

  1. Sukanta
  2. Tika
  3. Amir
  4. Sugiarto
  5. Oman
  6. Sofiah

Komisi II (Keuangan)

Ketua : H. Tajudin Nur

Sekretaris : Suryana

Anggota

  1. Kosasih
  2. Deden
  3. H. Harun
  4. H. Amir

Komisis III (Kepegawaian)

Ketua : Dadang Danugiri

Sekretaris : Candra Hayatul Iman

Anggota :

  1. Eva T. Ruchjana
  2. Ade Momon
  3. Tarpan Suparman
  4. H. Zaenal
  5. Yudi


Download Statuta Unsika Tahun 2007:
Bentuk Word
Bentuk PDF
Surat Tugas

Kamis, Oktober 15, 2009

Audit Kinerja Dosen UNSIKA

Dalam rangka upaya meningkatkan kualitas perkuliahan di Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA), Badan Penjamin Mutu perlu menyelenggarakan audit kinerja dosen periode semester gasal tahun 2009/2010. Sasaran audit adalah seluruh dosen tetap UNSIKA. Audit dilaksanakan pada semester gasal difokuskan pada dua aspek, kinerja dosen dalam kelas dan kedisiplinan. Kinerja dosen dalam kelas dinilai oleh mahasiswa pada akhir masa perkuliahan menggunakan angket ”penilaian dosen oleh mahasiswa (pedom)”. Untuk waktu yang akan datang audit kinerja dosen perlu diperluas dengan penilaian jenjang pendidikan tertinggi, jabatan akademik dan produktivitas karya ilmiah yang dihasilkan oleh dosen dalam periode waktu tertentu. Aspek yang dinilai dalam pedom meliputi kemampuan dosen dalam hal: kejelasan dalam menyampaikan materi perkuliahan; sistematika penyampaian materi perkuliahan; kemampuan mendorong mahasiswa untuk aktif dalam bertanya; kemampuan menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa; kedisiplinan dosen terhadap alokasi waktu yang diberikan; kemampuan menggunakan media pembelajaran; dan kemampuan menggunakan strategi pembelajaran. Kedisiplinan layanan akademi meliputi jumlah kehadiran memberi kuliah selama satu semester, kedisiplinan dalam menyerahkan soal ujian akhir semester dan kedisiplinan dosen menyerahkan nilai hasil ujian semester. Audit kinerja dosen perlu dilakukan secara rutin setiap semester. Dengan adanya audit kinerja dosen diharapkan akan diperoleh peta kinerja dosen UNSIKA secara keseluruhan. Selain itu juga diharapkan akan memotivasi dosen untuk selalu meningkatkan kinerjanya. Meningkatnya kinerja dosen diharapkan akan mampu meningkatkan kualitas perkuliahan, yang pada akhirnya akan mampu meningkatkan kualitas lulusan Univesitas Singaperbangsa Karawang. Keberhasilan audit kinerja dosen membutuhkan partisipasi dan dukungan dari mahasiswa dan seluruh civitas akademika lainnya.

Sabtu, Oktober 03, 2009

TANYA JAWAB BERKAITAN DENGAN SERTIFIKASI DOSEN UNSIKA

  1. Apakah yang dimaksud dengan sertifikasi dosen? Sertifikasi dosen adalah suatu prosedur yang ditetapkan oleh pemerintah untuk mengevaluasi dan menilai profesionalisme dosen dalam menjalankan tugas pengajaran dan pembelajaran di Perguruan Tinggi. Pengakuan profesionalisme dosen dinyatakan dalam bentuk pemberian sertifikat dosen. Pada pelaksanaannya, sertifikasi dosen mengacu pada regulasi, prosedur dan format nasional sertifikasi dosen Departemen Pendidikan Nasional, baik dari segi instrument, mekanisme, pemetaan prioritas dosen yang disertifkasi, uji portofolio dan sebagainya.
  2. Mengapa pemerintah menetapkan kebijakan sertifikasi dosen secara nasional? Sertifikasi dosen merupakan kebijakan intervensi langsung pemerintah menuju peningkatan mutu dan memberikan jaminan dan kesejahteraan hidup dosen yang mencukupi. Pertimbangannya, dosen adalah unsur terpenting perguruan tinggi yang merupakan bagian dari satu system pendidikan nasional. Sementara pemerintah sendiri menurut amanat UUD 1945 harus mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam hal ini sertifikasi dosen merupakan upaya pemerintah untuk mewujudkan cita-cita yang ideal tersebut karena dosen merupakan unsur terpenting pendidikan, khususnya di perguruan tinggi �termasuk di lingkungan perguruan tinggi UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG (UNSIKA).
  3. Bagaimanakah alur pikir dari program sertifikasi dosen? Penyelenggaraan sertifikasi dosen di Indonesia sangat terkait dengan pemikiran bahwa pendidikan yang bermutu memiliki kaitan ke depan (Forward linkage) dan kaitan ke belakang (Backward linkage). Forward linkage yang dimaksud adalah berupa pendidikan yang bermutu yang merupakan syarat utama untuk mewujudkan kehidupan bangsa yang maju, modern dan sejahtera. Sementara backward linkage-nya adalah bahwa pendidikan yang bermutu sangat tergantung pada keberadaan dosen yang bermutu pula, yakni dosen yang profesional, sejahtera dan bermartabat. Mengingat keberadaan dosen yang bermutu merupakan syarat mutlak hadirnya sistem dan praktik pendidikan yang berkualitas, maka pemerintah Indonesia mengembangkan kebijakan intervensi yang mendorong keberadaan dosen yang berkualitas.
  4. Mengapa dosen masih harus disertifikasi? Bukankan sejak pengangkatan sudah diSK-an sebagai dosen? Dosen masih harus disertifikasi supaya ada jaminan formal terhadap eksistensi pekerjaan dosen, bahwa dosen merupakan profesi sebagaimana halnya dokter, insinyur atau lainnya. Bagaimanapun juga, dosen mempunyai fungsi, peran, dan tugas yang sangat strategis dalam pembangunan nasional di bidang pendidikan, sehingga perlu dikembangkan sebagai tenaga profesional yang bermartabat. Untuk mewujudkan fungsi, peran, dan tugas tersebut, dosen perlu berbekal dengan kualifikasi akademik dan kompetensi sesuai dengan standar yang telah ditentukan.
  5. Apakah yang dimaksud dengan dosen profesional? Dosen yang profesional adalah dosen yang memiliki karakter well educated atau maksimal dalam melakukan pengajaran dan pembelajaran sehingga mampu meningkatkan mutu pendidikan di perguruan tinggi; higly performance atau memiliki tampilan yang meyakinkan sebagai dosen dengan dibuktikan kinerjanya yang bagus, dan; weel paid atau memiliki pendapatan yang bagus dan kesejahteraan yang baik untuk menunjang kinerja dosen sebagai tenaga profesional.
  6. Apakah fungsi sertifikasi dosen di lingkungan UNSIKA (Unv. Singaperbangsa Karawang ? Sertifikasi dosen merupakan program yang berfungsi untuk meningkatkan mutu dan menentukan kelayakan dosen dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Oleh karenanya, sertifikasi dosen diharapkan mampu menjadi mediasi dalam mewujudkan quality assurance (penjamin mutu) tenaga pendidikan tingkat tinggi, termasuk tenaga pendidik UNSIKA.
  7. Apakah tujuan sertifikasi dosen di lingkungan UNSIKA? Program sertifikasi dosen bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan kualitas kinerja dosen agar para dosen mampu mengaktualisasikan potensi diri secara lebih optimal sebagaimana tercermin dalam misi Tri Dharma perguruan tinggi (pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Hal ini sebagaimana diamanatkan UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, bahwa Dosen dinyatakan sebagai pendidik profesional dan ilmuan dengan tugas utama mengajarkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
  8. Apakah manfaat yang didapat oleh para dosen UNSIKA dari program sertifikasi dosen? Program sertifikasi dosen diharapkan memberi manfaat bagi dosen UNSIKA, dalam bentuk; (1) Melindungi profesi dosen dari praktik-praktik yang tidak kompeten, yang dapat merusak citra profesi dosen karena pemegang sertifikat pendidik terikat oleh kode etik; dan (2) Bagi dosen yang dinyatakan lulus sertifikasi akan diberikan tunjangan profesi oleh pemerintah.
  9. Penjelasan tentang Peserta Sertifikasi Dosen Siapakah peserta sertifikasi dosen? Peserta sertifikasi dosen adalah dosen yang memenuhi persyaratan program sertifikasi dosen. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuan yang telah memenuhi persyaratan, dan yang memiliki tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
  10. Apakah persyaratan peserta sertifikasi dosen? Persyaratan peserta sertifikasi dosen adalah: (a) Dosen tetap di perguruan tinggi negeri, dosen DPK di perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh masyarakat dan dosen yayasan; (b) Dosen yang telah telah bekerja sebagai pendidik di perguruan tinggi sekurang- kurangnya dua tahun; (c) Memiliki jabatan akademik sekurang-kurangnya Asisten Ahli; (d) Memiliki kualifikasi akademik sekurang-kurangnya S2; dan; (e) Mempunyai beban akademik sekurang-kurangnya 12 sks per semester dalam dua tahun terakhir di perguruan tinggi dimana ia bekerja sebagai dosen tetap; tugas tambahan dosen sebagai pejabat struktural (di lingkungan perguruan tinggi), diperhitungkan sks-nya sesuai aturan yang berlaku.
  11. Bagaimana jika dalam dua tahun terakhir ini seorang dosen tidak dapat memenuhi tugas mengajar 12 SKS karena kebetulan ia mengajar pada fakultas/jurusan yang sudah tidak diminati, sehingga jumlah mahasiswa atau kelas makin menyurut? Beban akademik dosen adalah merujuk kepada aturan Permendiknas, sehingga harus dipatuhi ketetapannya. Beban akademik bukan berarti hanya berdasarkan beban mengajar, tapi juga penelitian dan kegiatan Tri Dharma lainnya. Karena itu, bagi dosen yang bertugas mengajar pada fakultas/jurusan yang sudah tidak diminati, sehingga jumlah jam mengajarnya berkurang, penentuan persyaratannya menjadi peserta sertifikasi dosen harus dilihat dari seluruh aktifitasnya dalam kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
  12. Apakah seorang Guru Besar masih harus mengikuti sertifikasi dosen? Pada prinsipnya Guru Besar dengan kualifikasi pendidikan Doktoral (S3) otomatis mendapatkan sertifikasi pendidik dari Dirjen Pendidikan Tinggi (Dikti), sehingga ia tidak perlu mengikuti uji sertifikasi sebab sudah dianggap sebagai dosen profesional.

Rabu, Juni 24, 2009

KESOS Kec. Tegalwaru Karawang Mengunjungi Para Petani Turubuk

Pada hari Jum’at tanggal 19 Juni 2009 bagian KESOS Kecamatan Tegal Waru Kab Karawang Bapak Dedi Suhendi mengunjungi wilayah perkebunan Turubuk, hal ini dilakukan dalam rangka proses pemberdayaan petani turubuk.


Keberadaan pemukiman petani turubuk berada di wilayah Desa Cintawargi, namun kebanyakan mereka berkebun turubuk di daerah Desa Cintalaksana.


Dengan kedatangan Bapak Dedi Suhendi yang di dampingi oleh Bapak Eman Sulaeman sebagai Dosen dari Fakultas Ekonomi Unsika, nampaknya masyarakat atau petani turubuk sangat antusias, hal ini dapat dilihat ketika berdialog dengan para ketua kelompok tani turubuk yang menanyakan seputar pengembangan budi daya Tanaman Turubuk dan pengembangan nilai ekonomisnya sebagai tanaman cirri khas Kabupaten Karawang.

Hasil dari dialog dengan para ketua kelompok petani turubuk, bahwa mereka butuh bantuan dalam membuka akses pasar, teknologi perkebunan dan ada jaminan kapasitas produksi dari Pemerintah Kabupaten Karawang.


Setelah mau pulang kunjungan lapang tim dari kecamatan Tegal Waru, nampaknya petani ingin memerikan oleh-oleh pada tim, yaitu satu gembong turubuk yang telah di ikat.

Selasa, Mei 19, 2009

Kunjungan Mahasiswa FE UNSIKA Ke PT. Bursa Efek Indonesia Tbk.

Dalam rangka peningkatan mutu dalam sistem belajar-mengajar di Program Studi S-1 Manajemen Fakultas Ekonomi UNSIKA Karawang, mahasiswa melakukan kunjungan ke PT. Bursa Efek Indonesia Tbk. (BEI) Jakarta pada hari Senin Tanggal 18 Mei 2009 jam 13.00 s.d. jam 16.00 WIB. Kunjungan ini diterima langsung oleh Corporate Secretary BEI, Bapak Taufiq Rochman.

Taufiq Rochman mengatakan, di pasar modal, laporan keuangan memiliki fungsi yang sangat strategis untuk menggambarkan kinerja perusahaan sebagai landasan mengambil keputusan dalam melakukan investasi. Pada dasarnya penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan juga dimaksudkan sebagai alat bantu bagi manajemen internal untuk mengetahui kondisi keuangan sehingga dapat menentukan kebijakan keuangan secara tepat. Jenis Laporan Keuangan yang lengkap meliputi Neraca, Laporan Laba Rugi, Laporan Arus Kas, Laporan Perubahan Modal dan Catatan atas Laporan Keuangan.

Menurut Ketua Program Studi S-1 Manajemen (Eman Sulaeman, SE., MM.) “Dalam kunjungan ini diharapkan mahasiswa mendapatkan wawasan baru bagaimana pentahapan manajemen risiko dilakukan, mulai dari :
1.Mengidentifikasi terlebih dahulu risiko-risiko yang mungkin akan dialami oleh perusahaan
2.Mengvaluasi atas masing-masing risiko ditinjau dari severity (nilai risiko) dan frekuensinya.
3.Pengendalian Risiko yakni pengendalian fisik (risiko dihilangkan, risiko diminimalisir) dan pengendalian finansial (risiko ditahan, risiko ditransfer).


Mahasiswa harus mampu melengkapi dirinya dengan keterampilan, pengetahuan, praktik dan pengalaman yang membuatnya mampu berkompetisi di pasar tenaga kerja, khususnya dibidang manajemen risiko”.

Sementara Dosen Program Studi D-3 Akuntansi, H. Ahmad Nawawi, SE. yang mendampingi Mahasiswa selama kunjungan berharap, mahasiswa dapat memanfaatkan sebaik-baiknya kesempatan ini, “walaupun sifatnya outing, peserta kunjungan dapat mengembangkan ilmu pengetahuan mereka dengan mencermati secara aktif apa saja yang ada di Bursa Efek Indonesia sehingga mempercepat pemahaman teknologi khususnya di bidang manajemen risiko mapun yang lainna (akuntansi),” ujarnya.

Dipandu oleh Taufiq Rochman, para mahasiswa diajak untuk melihat langsung situasi pasar modal di Bursa Efek Indonesia. Mereka juga dibekali pengetahuan tentang pasar modal khususnya investasi pada saham, obligasi dan mengetahui cara membaca laporan keuangan. Peserta kunjungan cukup antusias mengikuti sesi diskusi seputar Bursa Efek yang saat ini sedang hangat dibicarakan seperti pembelian kembali saham (buyback) oleh perusahaan-perusahaan didalam negeri, mulai transaksi jual beli saham dalam perspektif syariah, sampai penawaran umum terbatas (right issue) kepada pemegang saham yang ada untuk mendapatkan saham baru.



“Kegiatan kunjungan ke BEI ini murni dibiayai secara mandiri oleh semester 6 program studi S-1 Manajemen FE UNSIKA dengan melakukan iuran dan Alhamdulillah mendapat respon yang positif, rekan-rekan mahasiswa yang mendaftar dari berbagai semester tidak semuanya dapat mengikuti acara ini mengingat terbatasnya kuota yang diberikan oleh pihak BEI,” jelas Ismayanto, Ketua Pelaksana kunjungan ini.

“Ke depan BEM FE UNSIKA diharapkan dapat membuat program sejenis guna menambah wawasan keilmuan bagi mahasiswa,” tambahnya.

Rabu, April 01, 2009

SEPUTAR FACEBOOK

Facebook merupakan sebuah website yang berbasis jaringan sosial, yang dibentuk oleh Mark Zuckerberg, pada tanggal 4 Februari 2004. Awalnya keanggotaan untuk Facebook ini dibatasi hanya untuk mahasiswa Harvard College saja, tempat dia menempuh study. Namun dalam beberapa bulan pengembangannya kemudian diperluas ke sekolah-sekolah lain di Boston. Lambat laun tidak hanya sekolah di wilayah Boston saja yang bergabung dengan komunitas web Facebook ini, banyak sekolah dan perguruan tinggi di Amerika yang kemudian bergabung dengan Facebook. Pada akhirnya para akademisi dan orang-orang yang memiliki alamat web email dari institusi pendidikan di seluruh dunia dapat menggabungkan diri dengan situs web ini.

Pada bulan Juli 2007 yang lalu, Facebook telah memiliki jumlah keanggotaan 34 juta anggota aktif. Jumlah tersebut merupakan yang paling banyak diantara situs-situs web lain yang bergerak di bidang sekolah/perguruan tinggi di dunia. Dalam tempo 1 tahun, peringkat Facebook naik dari 60 menjadi poringkat 7 sebagai website yang paling banyak dikunjungi setiap harinya. Sedangkan sebagai situs foto, Facebook telah melampaui Flickr dengan jumlah foto 8,5 juta foto setiap harinya.

Jumat, Maret 06, 2009

PELATIHAN KEPEMIMPINAN BAGI DOSEN MUDA

Pemimpin yang baik adalah pemimpin yang dapat menciptakan calon pemimpin yang berlapis-lapis (regenerasi), berkaitan dengan hal ini nampaknya harus ada pelatihan kepemimpinan bagi dosen-dosen muda UNSIKA untuk memberikan wawasan ke-UNSIKA-an serta keberlanjutan UNSIKA.

“Pelatihan ini penting untuk mempersiapkan para pemimpin UNSIKA yang akan datang. Termasuk, harus dipikirkan pula bagaimana caranya, agar ketika menjadi pemimpin kita tidak membawa ‘baju’ ke Fakultasaan-nya masing-masing, tetapi benar-benar memikirkan yang terbaik bagi almamater.”

Menanggapi bahwa pemimpin pada masa sekarang lebih banyak muncul atau ditampilkan ketika situasi organisasi/institusi dalam keadaan kacau, dalam konteks UNSIKA, sebagai lembaga pendidikan tinggi, jangan sampai terjadi para pemimpin muncul dari situasi yang chaos. “Untuk itulah pelatihan seperti ini diperlukan, untuk membuka peluang munculnya calon pemimpin yang dibutuhkan UNSIKA, pada saatnya, dalam berbagai bidang.”

“Kemudian untuk angkatan yang sama, alangkah lebih baik apabila pelatihan ini dilanjutkan dengan pelatihan yang lain, misalnya mengenai Quality Assurance, Self Assessment, dan sebagainya, sebagai bagian pengetahuan yang harus dipahami oleh para pemimpin UNSIKA nantinya. Menjadi pejabat harus visioner dan memiliki kelebihan teknis, agar tidak tergagap di lapangan.

Selasa, Februari 03, 2009

SISTEM INFORMASI AKADEMIK

Dalam Rangka memberikan pelayanan akademik kepada mahasiswa terutama dalam memberikan informasi tentang KHS, Nilai UTS, Nilai UAS dan berbagai transakasi akademik lainnya, Fakultas Ekonomi Unsika selalu melalakukan berbagai perbaikan. Di Bawah ini termasuk orang-orang (Pak Dadan A. Fadili dan Pak Agus) yang gigih dalam melakukan perbaikan.
Perbaikan ini dilakukan didasarkan atas hasil analisis sederhana dan masukan dari Ketua Program Studi S-1 Manajemen menyangkut pangkalan data di Fakultas Ekonomi UNSIKA.

Kamis, Januari 15, 2009

PENGUMAN KULIAH

DISAMPAIKAN KEPADA SELURUH MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNSIKA, BAHWA :
1. Nilai UAS GASAL Tahun Akademik 2008/2009 dapat dilihat mulai tanggal 25 Januari s.d. 7 Pebruari 2009.
2. Perwalian dan Pengisian KRS (Kartu Rencana Studi) Tanggal 9-14 Pebruari 2009.
3. Perkulihana Semester Genap Tahun Akademik 2008/2009 dimulai tanggal 16 Pebruari 2009.
Demikian Pengumuman ini,
ATAS PERHATIANNYA diucapkan terima kasih.

Karawang, 15 Januari 2009
Ka. TU.



DANDAN RAMDHANI, SE.

Kamis, November 27, 2008

APAKAH MANAJEMEN MERUPAKAN ILMU ATAU SENI ?

Pertanyaan ini sering terlontar. Sebetulnya, manajemen seperti halnya semua seni lainnya (misalnya kedokteran, komposisi musik, rekayasa, sepak bola, atau akuntansi) menggunakan dasar-dasar pengetahuan yang terorganisasi yaitu ilmu dan menerapkannya dengan mempertimbangkan realitas yang ada untuk mencapai hasil praktis yang diinginkan.

Dengan demikian, praktek harus merancang suatu cara pemecahan yang ampuh, yaitu mencapai hasil yang diinginkan. Jadi, seni adalah "kecakapan" (know-how) untuk mencapai suatu hasil konkret yang diinginkan. Mereka yang melakukan diagnosa "menurut buku." atau mendisain sesuatu semata-mata menurut formula, atau mencoba melakukan manajemen dengan menghafal prinsip-prinsip, sudah bisa dipastikan akan melupakan kenyataan-kenyataan praktis.
Dengan pengecualian yang mungkin ada mengenai perumusan ilmu itu sendiri, seni adalah usaha manusiawi yang paling kreatif. Apabila pentingnya kerjasama kelompok yang efektif dan efisien dalam setiap masyarakat sudah dipahami, maka tidaklah sukar untuk mengatakan bahwa mana­jemen merupakan seni yang paling penting dari semua seni.

Seni yang paling produktif selalu didasarkan pada pemahaman akan ilmu yang mendasarinya. Jadi ilmu dan seni bukannya saling bertentangan, melainkan saling melengkapi. Semakin berkembang ilmu seharusnya demi­kian juga halnya dengan seni, seperti telah terjadi dalam ilmu-ilmu fisika dan biologi.

Para dokter tanpa ilmu pengetahuan akan menjadi dokter gadungan atau dukun; dengan ilmu, mereka bisa menjadi ahli bedah yang baik. Para eksekutif yang mencoba melaksanakan manajemen tanpa teori, dan tanpa pengetahuan yang dibentuk oleh teori itu, harus mengandalkan nasib, naluri, atau apa yang telah mereka lakukan di masa lampau; dengan pengetahuan yang terorganisasi, mereka mempunyai peluang yang jauh lebih baik untuk menyusun suatu pemecahan yang baik dan dapat dilaksanakan terhadap suatu masalah manajemen.
Tetapi, hanya dengan pengeta­huan tentang prinsip atau teori saja tidak akan menjamin praktek yang berhasil, sebab orang harus tahu bagaimana memakainya. Karena tidak ada ilmu di mana segala-galanya telah diketahui dan semua hubungan telah dibuktikan, maka ilmu tidak dapat menjadi alat yang komprehensif bagi para seniman. Hal ini berlaku entah dalam mendiagnosis penyakit, merancang jembatan, atau mengelola sebuah perusahaan.
Salah satu kesalahan umum dalam memanfaatkan teori dan ilmu adalah melupakan pentingnya kompromi guna mencapai hasil total yang diinginkan.

Seorang perancang pesawat terbang harus mengkompromikan antara berat dan kekuatan di satu pihak, dan biaya di pihak lain. Para manajer mungkin menunjuk lebih dari satu atasan untuk seorang karyawan dengan demikian melanggar prinsip kesatuan komando kalau mereka merasa pasti bahwa hal itu akan menunjang peningkatan hasil total yang diinginkan. Tetapi dengan mengabaikan prinsip-prinsip dan elemen-elemen lain dalam ilmu, kita harus memperhitungkan biaya dan mempertimbangkan hasil totalnya. Kemampuan untuk membuat kompromi, dengan konsekuensi yang tidak diinginkan seminimal mungkin, adalah intisari dari seni manajemen.

Masalah lain seringkali timbul sebagai akibat dari usaha memperbaiki suatu situasi dengan menerapkan prinsip yang tidak dirancang untuk mengatasi situasi tersebut. Orang tidak akan menerapkan teori tekanan logam kepada suatu masalah di mana tekanan perekayasaan tidak penting, sedangkan biaya bahan baku mempunyai arti yang besar. Begitu pula, kita diharapkan tidak akan menerapkan prinsip manajemen kepada masalah diagnosis ke dokteran. Salah satu kesukaran yang dialami banyak sarjana dan praktisi manajemen adalah bahwa mereka mencoba memaksakan sebuah prinsip ke dalam suatu situasi yang tidak dirancang untuk dijelaskan dengan prinsip tersebut.

Kamis, November 06, 2008

BUKU GRATIS

Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan Nasional sudah berupaya untuk menyediakan buku elektronik GRATIS. Hal ini perlu ditindaklanjuti oleh berbagai dinas terkait yang ada di daerah.

Setiap tahun ajaran baru, biasanya setiap oran tua murid selalu dibebani berbagai biaya anak sekolah termasuk dalam hal biaya buku, memang pemerintah telah mencanangkan Sekolah Gratis, namun lagi-lagi di tataran operasional teknis tetap aja masih ada berbagai pembiayaan.

Khusus tetang buku gratis, sesungguhnya orang tua murid dapat men-download di situs Dinas Pendidikan Nasional, klik saja disini http://bse.depdiknas.go.id/

Dalam kaitan teknis memang sulit untuk masyarakat di daerah, tetapi dapat disiasati dengan cara :
1. Komite Sekolah bersama-sama dengan kepala sekolah mencari sponsor untuk mencetak buku-buku yang telah di download.
2. Komite sekolah bersama-sama pihak sekolah dan orang tua dapat membantu keringanan biaya dengan cara mencari sponsor tadi.

Sponsor yang dimaksud adalah bisa perusaaan, pengusaha atau orang-orang dermawan.

Selanjutnya kepada Bapak dan Ibu Guru terkadang ada oknum guru terkesan memaksakan kepada anak untuk beli buku, lagi-lagi orang tuanya tidak mampu sehingga membebani.

Memang harus diakui bahwa buku adalah media untuk orang menjadi cerdas. Maka dengan tulisan ini saya ingin mengajak semua : Orang tua, sekolah, komite sekolah untuk bersama-sama mencarikan solusi dalam mencetak buku-buku pelajaran untuk ANAK-ANAK KITA SEMUA.

Ok. kita buat masternya dari Dinas Pendidikan Nasional, namun untuk penggandaanya kita tanggung bersama-sama, dan yang kurang mampu kita bantu, dan oknum guru pun menhan diri untuk tidak mengambil buku dari percetakan lain dengan alasan "BISNIS KECIL-KECILAN"

Kamis, Oktober 23, 2008

PEMERINTAH KAB. KARAWANG MEMBIARKAN GUNUNG DIRUSAK


Foto Ini saya ambil pada tanggal 1 Oktober 2008

Dari foto tersebut terlihat betapa rusaknya gunung yang terletak di desa Cintalanggeng Kecamatan Tegal Waru Kab. Karawang. Digunung tersebut dijalankan penambangan batu secara besar-besaran oleh salah satu perusahaan, hal ini sudah cukup lama yaitu sejak tahun 2000-an. Dan penambangan penambangan secara sederhana pun sudah dilakukan oleh masyarakat sejak tahun 1980-an.


Nampaknya Pemerintah Kabupaten Karawang tidak berdaya untuk memberhentikan penambangan tersebut.


Padahal hal ini dipastikan akan merusak alam sekitarnya. Seperti Yang saya rasakan dan saya lihat dulu sungai Cicaban sangat deras sekali airnya namun sekarang sungguh kering.


Ini butuh perhatian kita semua, karena yang akan kena dampak adalah masyarakat umum

Rabu, Oktober 22, 2008

Budaya Apa yang cocok buat anda ?

Untuk tiap pernyataan berikut, pilih tingkat kesetujuan atau ketidak setujuan yang secara pribadi Anda rasakan;
SS = Sangat Setuju
S = Setuju
TP = Tidak pasti
TS = Tidak setuju
ST = Sangat Tidak setuju

1. Saya suka menjadi bagian dari suatu tim dan membiarkan kinerja saya dinilai menurut
sumbangan saya kepada tim itu.
2. Kebutuhan seorang tidak boleh dikompromikan agar suatu departemen mencapai
tujuan-tujuannya.
3. Saya menyukai ketegangan dan keasyikan dari pengambilan risiko.
4. Jika kinerja seseorang tidak memadai, tidaklah relevan berapa banyak upaya yang dibuatnya.

5. Saya menyukai hal-hal yang mantap dan dapat diramalkan.
6. Saya lebih menyukai manajer yang memberikan penjelasan yang rinci dan rasional untuk

keputusan mereka.
7. Saya menyukai bekerja dimana tidak ada tekanan yang sangat besar dan dimana orang pada hakikatnya

tidak banyak repot.

Jumat, Oktober 17, 2008

FRUSTASI

KENAPA AKU DIUJI ?
Surah Al-Ankabut ayat 2-3:
Apakah manusia itu mengira bahwa mereka dibiarkan (saja) mengatakan:"Kami telah beriman", sedang mereka tidak diuji lagi ? Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang sebelum mereka, maka sesungguhnya Allah mengetahui orang-orang yang benar dan sesungguhnya Dia mengetahui orang-orang yang dusta.


KENAPA AKU TIDAK MENDAPATKAN APA YANG AKU IDAM-IDAMKAN ?
Surah Al-Baqarah ayat 216 : Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui.


KENAPA UJIAN SEBERAT INI ?
Surah Al-Baqarah ayat 286:
Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.


RASA FRUSTASI ?
Surah Al-Imran ayat 139:
Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati, padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang yang beriman.


BAGAIMANA AKU HARUS MENGHADAPINYA ?
Surah Al-Imran ayat 200:
Hai orang-orang yang beriman, bersabarlah kamu dan kuatkanlah kesabaranmu dan tetaplah bersiap siaga (di perbatasan negerimu) dan bertaqwalah kepada Allah supaya kamu beruntung.


BAGAIMANA AKU HARUS MENGHADAPINYA ?
Surah Al-Baqarah ayat 45:
Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu',


APA YANG AKU DAPAT DARI SEMUA INI ?
Surah At-Taubah ayat 111:

Sesungguhnya Allah telah membeli dari orang-orang mu'min, diri dan harta mereka dengan memberikan surga untuk mereka.

KEPADA SIAPA AKU BERHARAP ?
Surah At-Taubah ayat 129:
Cukuplah Allah bagiku; tidak ada Ilah selain Dia. Hanya kepada-Nya aku bertawakal


AKU TAK DAPAT BERTAHAN LAGI !!!!!
Surah Yusuf ayat 87:
dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus asa dari rahmat Allah, melainkan kaum yang kafir.


Surah An-Nisaa' ayat 86
Apabila kamu dihormati dengan suatu penghormatan, maka balaslah penghormatan itu dengan lebih baik, atau balaslah(dengan yang serupa). Sesungguhnya Allahmemperhitungkan segala sesuatu.


Mari kita berbenah dan terus berbenah untuk mempersembahkan yang terbaik dalam masa hidup kita...Dengan torehan kemuliaan dan semangat pantang menyerah... Dimanapun, kapanpun dan dengan siapapun. Selama ALLAH SWT menjadi "..just The ONE goal..“ Insya Allah akan "bahagia" sebagaimana doa yang sering terlantun untuk kebahagiaan dunia dan akhirat.

Kamis, Oktober 09, 2008

MENGGALI KREATIVITAS MAHASISWA


A. APAKAH KREATIVITAS ITU ?
Kreativitas adalah proses konstruksi ide orisinil dan bermanfaat
• 1,000s definisi dapat dibuat, namun definisi ini dapat dianggap sebagai standar

B. APA PENYEBAB RENDAHNYA KREATIFITAS ?
1. Terlalu menekankan pada cara berpikir konvergen
2. Kurang wawasan sehingga menyebabkan cara berpikir kurang lentur
3. Terbelenggu dengan pekerjaan rutin
4. Takut berbuat salah dan ditertawakan
5. Tidak memiliki rasa humor

C. CARA MENINGKATKAN KREATIFITAS
1. Jadilah penjelajah pikiran, terbuka dengan gagasan terus menerus
2. Kembangkan pertanyaan
3. Kembangkan gagasan sebanyak-banyaknya
“the best way to get good ideas is to get a lot of ideas”
4. Kembangkan cara baru untuk melakukan sesuatu keluar dari zona kenyamanan
5. Gunakan imajinasi
· bayangkan bagaimana orang sukses melakukan sesuatu
· bayangkan kita berbicara dengan orang sukses
6. Isilah sumber inspirasi (relaksasi)

D. KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS

1. Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan
2. Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan
3. Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental
4. Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan
5. Railah impian dan fantasi anda
6. Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda
7. Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain
8. Pandanglah situasi dari segala sisi
9. Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi
10. Ubahlah posisi anda sesering mungkin

E. SEPULUH CARA JADI KREATIF
1. Yakinlah anda bisa kreatif
2. Ekspresikan kreatifitas dalam pekerjaan dan kehidupan
3. Munculkan jiwa kekanak-kanakan
4. Hilangkan pikiran logis
5. Lakukan sesuatu yang tidak biasa
6. “charge” pikiran anda
7. Baca buku, lihat keluar
8. Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang buntu
9. Tuliskan segera ide yang muncul
10. Percaya bahwa anda bisa melakukannya

Rabu, Oktober 08, 2008

SYARAT BAGI MAHASISWA YANG INGIN MENJADI PENULIS KREATIF


Menulis itu penting. Menulis erat kaitannya dengan peradaban. Dalam dunia Antropologi,dikenal pemeo: sebagaimana bahasa membedakan manusia dari binatang, begitu pula tulisan membedakan manusia beradab dari manusia biadab. Dengan kata lain, tulisan hanya terdapat dalam peradaban, dan peradaban tidaklah ada tanpa tulisan (Gelb, 1969: 221-222 dlm Tarigan).

Jadi, jika ingin dijuluki orang beradab dan sekaligus menolak untuk disebut sebagai orang biadab, mulailah untuk membiasakan menulis.

Menulis adalah tradisi kalangan terpelajar, pemikir, sekaligus para pemimpin besar dunia pada zamannya sejak ratusan silam.

Tulisan Berfungsi sebagai sarana aktualisasi sekaligus menunjukkan eksistensi dirinya kepada masyarakat luas.

Melalui tulisan, eksistensi dan reputasi mahasiswa sebagai kaum intelektual dan ilmuwan diakui oleh masyarakat dan komunitas kampus.

Syarat Jadi Penulis:

1.Teknikal; Menunjuk pada kemampuan menggunakan alat atau mengoperasikan peralatan: komputer, laptop, mesin tik, dsb.
2. Mental; Menunjuk pada tekad, semangat, dan kemauan keras untuk terus belajar dengan disertai sikap pantang menyerah. Tahan banting. Mental baja.
3. Biasa Membaca; Menunjuk pada kebiasaan budaya baca sebagai kebutuhan pokok sehari-hari. Penulis yang baik adalah pembaca yang baik. Penulis yang kreatif dan produktif adalah pembaca yang produktif pula.
4. Intelektual; Berkaitan dengan visi akademis, daya nalar, wawasan ilmu pengetahuan, serta kemampuan dalam menyajikan tulisan secara logis, sistematis, dan analitis dengan didukung oleh refe-rensi yang relevan, aktual, dan representatif. Menulis adalah kegiatan kreatif intelektual. Dalam bekerja, seorang intelektual tentu akan lebih banyak menggunakan rasionya daripada kekuatan ototnya.
5. Sosiokultural ; Berkaitan dengan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan sosial termasuk menjalin komunikasi dengan pihak media massa. Penulis harus supel, pandai bergaul, bisa menyesuaikan diri, diterima oleh siapa saja, akrab dengan siapa saja.

Rabu, Agustus 20, 2008

PERUSAHAAN DI KARAWANG PERLU KEARIFAN LOKAL


Berdasarkan sidak Bupati Karawang Bapak Dadang S. Muhtar yang di muat pada media lokal RADAR KARAWANG Tanggal 20 Agustus 2008 judul : Ekonomi, PT. HM Sampoerna Disweeping, saya sebagai bagian terkecil dari masyarakat Kabupaten Karawang angkat topi dan diucapkan salut terhadap Bupati Karawang.

Pak Bupati, jangan pernah ragu untuk memperjuangkan masyarakat karawang untuk terserap pada dunia kerja. Saya pastikan masyarakat yang Anda pimpin ikut mendo'akanya. Masyarakat ada di belakang Bapak untuk mensuportnya.

Pak Bupati Jangan pernah ragu menindak tegas terhadap perusahaan-perusahaan yang tidak memperhatikan pembangunan manusia atau masyarakat Karawang. Bila perlu Pak Bupati mempublikasikan perusahaan-perusahaan yang tidak meperhatikan masyarakat karawang, dan berikan kompensasi atau penghargaan kepada perusahaan-perusahaan yang mengakomondir kepentingan masyarakat karawang dalam hal penyerapan tenaga kerja.

Wahai para pengusaha yang ada di Karawang, coba anda memilki kearifan lokal dengan cara mengakomondir masyarakat untuk ikut kerja diperusahaan Anda sesuai dengan kompetensinya. Ketika perusahaan Anda mengakomondir masyarakat Kabupaten Karawang berarti Anda telah menunjukan komitmennya untuk memajukan serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat Kabupaten Karawang, maka dipastikan IPM (Indeks Pembangunan Manusia) Karawang akan meningkat.

Wahai para pengusaha dan industriawan yang ada di Kabupaten Karawang, ketika perusahaan anda meperhatikan masyarakat sekitar keberadaan perusahaan Anda, saya pastikan masyarakat akan membantu menjaga keberlangsungan perusahaan Anda. Tapi sebaliknya kalau Anda tidak pernah memperhatikannya maka nampaknya sulit untuk membantu perusahaan Anda. Mungkin masyarakat yang ada disekitar perusahaan anda hanya akan mempropokasi serta mengganggu perusahaan Anda.

SEGERALAH PERHATIKAN MASYARAKAT KARAWANG, DENGAN DIIKUTKAN KERJA DALAM PERUSAHAAN ANDA.

Kamis, Juli 31, 2008

SATUAN LOKAL DAN BERAT JENIS TURUBUK

Turubuk adalah salah satu tanaman sejenis sayuran yang tumbuh di dataran pegunungan Kabupaten Karawang tepatnya di desa Cintawargi, Cintalaksana Kecamatan Tegalwaru.

Satuan yang dipakai oleh masyarakat setempat adalah gedeng. Satu gedeng adalah terdiri dari 10 ikat kecil, sedangkan untuk 5 ikat kecil dinamakan gembong (satu gembong).
Berikut gambar turubuk beserta mahasiswa FE UNSIKA Karawang :


Selanjutnya turubuk untuk menghasilkan berat jenis netto maka di kupas, yaitu seperti gambar berikut :


Bentuk bersihnya adalah seperti gambar di bawah ini :



Berat kotor dalam satu gedeng adalah ± 10 kg, sedangkan berat bersihnya adalah ± 2,5 Kg.

Berikut data hasil survey: